Aanzetten tot zelfevaluatie binnen GOK

Alle GOK-scholen moeten in het tweede trimester van het tweede schooljaar dat ze GOK-middelen ontvangen een tussentijdse zelfevaluatie uitvoeren. Aanzetten tot zelfevaluatie binnen gelijke onderwijskansen is gemaakt ter inspiratie. De tekst schetst een kader voor wat zelfevaluatie zou kunnen betekenen, en hij situeert de zelfevaluatie in het GOK.

De tekst is bedoeld om het scholen mogelijk te maken om een goed evaluatie-instrument te vinden of te ontwikkelen dat bij hen past.

Begeleiding
Begeleidende ondersteuning voor scholen in het proces van zelfevaluatie is zinvol. Hiervoor kunt u onder meer een beroep doen op het Steunpunt GOK en op uw netgebonden begeleiding.

Ontstaan
De tekst Aanzetten tot zelfevaluatie binnen gelijke onderwijskansen is het resultaat van een samenwerking van het Steunpunt GOK met pedagogische begeleiders in een netoverschrijdende werkgroep in de Vlaamse Onderwijsraad (Vlor). De inhoud is overlegd met de inspectie.

Deze tekst werd voorgesteld op een reeks vormingen voor scholen die deelnemen aan het Gelijke-onderwijskansenbeleid (GOK). De Vlor organiseerde die in samenwerking met het Steunpunt GOK in het najaar van 2003.
 

Praktijkvoorbeeld
In een interview vertelt Hilde De Bie, GOK- en zorgcoördinator van de basisschool Sint-Bernadette in Deurne hoe er op haar school met zelfevaluatie wordt omgegaan.

Lees het interview »