Opstart nieuwe GOK-cyclus

Op 1 september 2008 ging de derde GOK-cyclus van start. Het Steunpunt GOK bood daarom aan alle GOK-scholen een nascholingsdagingen we in op verschillende punten:

• Hoe kunnen scholen doelgericht en efficiënt aan gelijke onderwijskansen werken?
• Wat is de inhoud van de diverse thema's en clusters?
• Hoe grijpen die thema's op elkaar in?
  • Bijvoorbeeld, hoe kan je geïntegreerd aan diversiteit en taalvaardigheid werken?
  • En wat hebben participatie en doorstroming/oriëntering met mekaar te maken?
  • Is preventie en remediëring een thema of een rode draad die doorheen het hele schoolgebeuren loopt?

Voor scholen die leerlinggericht werken, en de maximale ontwikkelingskansen van elke leerling als centraal aandachtspunt nemen, liggen de verschillende GOK-thema's sterk in mekaars verlengde. Ook het proces van een GOK-cyclus komt in de vormingsdag uitgebreid aan de orde. Van beginsituatie-analyse naar de planning van doelstellingen en acties… én de uitvoering ervan.

We werkten tijdens de vorming niet alleen vanuit theoretische visies, maar bouwden ons verhaal op aan de hand van concrete casussen van echte GOK-scholen.

• Hoe zetten scholen hun GOK-middelen in?
• Hoe kan je als school greep krijgen op allerlei mechanismen die ongelijkheid in de hand werken?
• Hoe bouwen aan een teamgerichte visie en een echte samen-werking rond GOK?

Hiernaast vindt u een link naar de themabeschrijvingen en de presentaties en hand-outs die we gebruikten bij de vorming.